martes, 15 de septiembre de 2020

¡Bienvenid@s!

 ¡Hola! 

Bienvenid@s al nuevo curso 2020-21, este blog será un medio más  de difusión de nuestras clases, lo que trabajemos día a día podréis consultar los contenidos aquí, así como realizar actividades que os proponga. 

Hoy hemos entrado de lleno en materia, comenzamos con el s. XVIII, un siglo que dará paso a una etapa en la que se asentarán las estructuras de la sociedad contemporánea, así que ... ¿preparados?

Aquí os dejo en imágenes, solo una pequeña muestra de lo que vamos a ver, pero no esta todo, ¡ya lo iremos descubriendo!. Eso sí, ¡no se asuste nadie!




                                                                                        


miércoles, 3 de abril de 2019

Estándares, cronología y conceptos del tema 5.



                    
TEMA 5 EL IMPERIALISMO Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
1. Reconoce y define los términos históricos indicados en la relación entregada por la profesora, de acuerdo con el contenido del libro de texto, las explicaciones y actividades de clase o las averiguaciones   hechas en casa.
2. Ordena cronológicamente los acontecimientos históricos indicados en la relación entregada por la profesora.
3. Conoce y explica, de acuerdo con el libro de texto, las explicaciones y actividades de clase.
  • Sistemas políticos entre 1870 y 1914: sistemas parlamentarios y sistemas autocráticos.
  • La situación internacional: Reino Unido, Alemania, Francia, Estados Unidos y Japón.
  • Etapas en las relaciones internacionales: Sistemas bismarckianos y Paz Armada.
  • La Segunda revolución industrial: fuentes de energía, organización del trabajo, sectores industriales, medios de transporte y comunicación, desarrollo del gran capitalismo.
  • Consecuencias sociales de la Segunda Revolución Industrial: crecimientos demográfico y urbano, avances sociales.
  • El imperialismo y sus causas.
  • Las distintas formas de dominio colonial: colonias, protectorados, concesiones.
  • La colonización de África y su reparto - Conferencia de Berlín-.
  • El imperialismo en Asia, Oceanía y América.
  • Consecuencias del imperialismo, distinguiendo para la colonia y para la metrópoli.
  • La Primera Guerra Mundial: causas, contendientes, características y etapas (guerra de movimientos, guerra de posiciones y el final de la guerra)
  • Organización de la Paz de París y la creación de la Sociedad de Naciones.
  • Las consecuencias de la guerra.
4. Reconoce y señala diferencias entre los siguientes términos, aplicando los conocimientos aprendidos en clase, y de acuerdo a las explicaciones y actividades de clase.
  • Colonia de explotación - protectorado - concesión
  • Guerra de movimientos - Guerra de trincheras
5. Analiza y comenta de manera sencilla y dirigida, de acuerdo con las explicaciones y las actividades realizadas en clase.
  • Un texto histórico sobre: causas del imperialismo, la Conferencia de Berlín, causas, acontecimientos y consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
6. Identifica, localiza y comenta en el mapa correspondiente, de acuerdo con las explicaciones de la profesora y las actividades realizadas en clase; y de manera dirigida:
  • Sistemas parlamentarios y autoritarios de Europa entre 1870 y 1914
  • Los imperios coloniales, especialmente en África y Asia
  • Europa tras la Primera Guerra Mundial (fronteras, territorios cedidos o anexionados, nuevos estados).

 REPASO TEMAS 1-2-3- 4

1.Define los siguientes términos históricos:
-Antiguo Régimen / Monarquía absoluta / Ilustración / División de poderes / Monarquía parlamentaria / Sociedad Estamental
-Constitución / Estado / Liberalismo / Nacionalismo / República
-Revolución industrial / Capitalismo industrial / Movimiento obrero / Anarquismo / Marxismo / Sociedad de clases.
2. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos históricos:
-Guerra de Independencia de los EEUU (1775-1783)
-Revolución francesa (1789-1799)
-Imperio napoleónico (1804-1815)
-Revoluciones liberales (1820-1848)
-Creación del Reino de Italia (1859-1870)
-Creación del II Imperio alemán (1864-1871)
-Asociación Internacional de Trabajadores - I Internacional-(1864)

                                                     ESPAÑA

-Reinado de Felipe V (1700-1746) 
-Guerra de Sucesión española (1701-1714) 
-Reinado de Carlos III (1759-1788) 
-Reinado de Carlos IV (1788-1808) 

3. Reconoce y señala   diferencias y similitudes entre:

-Liberalismo conservador - Democracia
-Soberanía nacional - Soberanía popular
-Sufragio universal - Sufragio censitario
-Sistema artesanal - Sistema fabril
-Sociedad estamentos - Sociedad de clases
-Marxismo - Anarquismo

4. Identifica y es capaz de caracterizar un personaje histórico: Felipe V, Carlos III, Napoleón Bonaparte, Adam Smith, Marx.

5. Conoce las fuentes de energía, industria, transportes, avances técnicos y organización industrial de la fase 1ª fase de la industrialización o I Revolución Industrial.

CONCEPTOS BÁSICOS TEMA 5: “EL IMPERIALISMO Y LA PRIMERA MUNDIAL”
Cartel. Vocabulario libro de texto.
“Catorce Puntos”. Vocabulario libro de texto.
Colonia. Territorio colonial administrado de manera directa y centralizada. Se crearon en aquellas zonas donde no existía una organización política fuerte. No hay gobierno indígena propio y dependen directamente de la administración metropolitana, a través de sus funcionarios e instituciones.
Concesión. Áreas políticamente interdependientes que el gobierno autóctono cede o alquila a potencias extranjeras en función de intereses comerciales. Por ejemplo   el caso de China, que cedió algunos puertos a las potencias coloniales.
Conferencia de Berlín. Promovida por Bismarck. Se celebró en 1884-1885 para solucionar los conflictos surgidos en la ocupación del continente africano y sentar las bases de la futura colonización.
Guerra de Secesión. Vocabulario libro de texto.
Gran Guerra. Nombre dado a la I Guerra Mundial hasta 1939, en alusión a la amplitud de su ámbito geográfico, su duración, el desarrollo de nuevas armas y técnicas bélicas y su carácter de “guerra total”, que exigió una economía dirigida por el Estado y puesta al servicio de la guerra.
Holding. Vocabulario libro de texto.
Imperialismo. Expansión colonial que se realizó en el último tercio del siglo XIX y principios del XX, como consecuencia de las transformaciones económicas ocurridas en Europa y las necesidades del capitalismo financiero propio de la II Revolución industrial. Se formaron los grandes imperios, ocupándose amplios territorios de África, Asia y Oceanía donde los estados imperialistas asumieron el control político y económico, lo que ocasionó numerosos conflictos entre ellos que desembocaron en la I Guerra Mundial.
Imperios continuos. Pretensión por parte de algunos estados europeos de crear en África imperios que se desarrollaran de forma continua de costa a costa, lo que ocasionó numerosos enfrentamientos entre ellos. Ejemplo: Inglaterra desde Egipto hasta El Cabo, enfrentándose, entre otros, con Francia.
Paz de París. Conjunto de tratados de paz (cinco) que pusieron fin a la I Guerra Mundial, firmados en distintos palacios   de París entre 1919 y 1920; se firmaron por separado con cada una de las potencias derrotadas.
Protectorado. El término se emplea para designar una situación jurídica de dependencia de un país, que queda sometido a la potencia protectora en algunas competencias que limitan su soberanía, tales como la política exterior y la seguridad. Se respetaba el gobierno indígena, quien organizaba la vida interior del territorio.  Se solían encontrar en territorios coloniales con escaso poblamiento europeo. Ejemplo: Egipto.
Revolución Meiji. Vocabulario libro de texto.
Segunda revolución Industrial. Hecho en clase.
Sistemas bismarckianos. Hazlo tú.
Sociedad de Naciones. Organización internacional con sede en Ginebra, creada en 1919 para mantener la paz internacional mediante la solución pacífica de los conflictos.
Taylorismo. Hecho en clase.
Trabajo en cadena. Hecho en clase.
Tratado de Versalles. Tratado de paz   firmado el 28 de junio de 1919 reguló las condiciones de paz con Alemania. Por su dureza hirió gravemente el orgullo nacional alemán, se le bautizó con el nombre despectivo de diktat (“dictado”, en lugar de de vertrag, “tratado”).
Triple Entente.   Acuerdo firmado entre Gran Bretaña, Francia y Rusia en 1907, para resolver sus diferencias coloniales pendientes; se convirtió en alianza militar en 1914 contra Alemania y Austria-Hungría.
Triple Alianza.  Alianza   formada entre Alemania, Austria-Hungría e Italia en 1882; tratado defensivo frente a Francia o ante cualquier coalición   de países contra uno de los firmantes.
Trust. Vocabulario libro de texto.

                         CRONOLOGÍA BÁSICA (Principales acontecimientos históricos)

-Guerra de Secesión de los EEUU (1861-1865)
-Revolución Meiji (1868-1912)
-Sistemas bismarckianos (1871-1890)
-Conferencia de Berlín (1884-1885)
-II Internacional o Internacional Socialista(1889)
-Paz armada (1891-1914)
-Primera Guerra Mundial (1914-1918)
-Asesinato en Sarajevo (Bosnia) de Fº Fernando, heredero del Imperio autro-húngaro (28 junio 1914)
-Entrada de Estados Unidos en la guerra (1917)
-Paz de Brest-Litovsk (1918)
-Paz de París (1919-1920)
-Tratado de Versalles (1919)

martes, 19 de febrero de 2019

MAPA ASIA

Aquí tenéis la relación de países de Asia con sus capitales, todas no aparecen, hemos sido buenas y solo tenéis que estudiar las que aparecen en este listado. Ya fijaremos fecha de examen.











martes, 5 de febrero de 2019

Estándares, vocabulario y cronología Temas 2 y 3



4º E.S.O. ESTÁNDARES TERCERA PRUEBA

TEMA 2 REVOLUCIONES LIBERALES
 Recordad estudiar los indicadores que quedaron pendientes del tema 2
                    
TEMA 3 LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES EUROPEAS

1. Reconoce y define los términos históricos indicados en la relación entregada por la profesora, de acuerdo con el contenido del libro de texto, las explicaciones y actividades de clase o las averiguaciones hechas en casa. 
2. Ordena cronológicamente los acontecimientos históricos indicados en la relación entregada por la profesora.  
3. Conoce y explica, de acuerdo con el libro de texto, las explicaciones y actividades de clase. 
  • La revolución demográfica y las causas que la provocaron. 
  • La revolución agrícola y las transformaciones que permitieron este cambio. 
  • Los avances de la industria textil y de la industria siderúrgica. 
  • La revolución de los transportes y su influencia en el desarrollo económico. 
  • El liberalismo económico y el capitalismo industrial, así como el mecanismo de las crisis de superproducción que origina. 
  • El papel de los bancos en el desarrollo industrial. 
  • La sociedad de clases y las características de la burguesía y el proletariado. 
  • Las distintas formas de organización obrera y su evolución en el tiempo. 
  • El marxismo y el anarquismo.
4. Reconoce y señala diferencias y similitudes entre los siguientes términos, aplicando los conocimientos aprendidos en clase y de acuerdo a las explicaciones y actividades en clase. 
  • Sistema artesanal / sistema fabril 
  • Proteccionismo / Librecambismo 
  • Sociedad estamentos / Sociedad de clases 
  • Marxismo / Anarquismo 
5. Analiza y comenta de manera sencilla y dirigida, de acuerdo con las explicaciones y las actividades en clase: 
  • Un texto histórico sobre las condiciones de vida de los obreros, el liberalismo económico, el marxismo, el anarquismo o el internacionalismo. 
  • Un gráfico sobre la revolución demográfica, el sistema Norfolk, el funcionamiento de las sociedades anónimas o los métodos de concentración industrial.  
  • Una imagen sobre la forma de vida de la burguesía y del obrero .
6. Identifica y es capaz de caracterizar aplicando los conocimientos aprendidos en clase. 
  • Un personajes histórico: Adam Smith, Marx 
  • Una clase social: la burguesía y la clase obrera 
7. Diferencia aplicando los conocimientos aprendidos y de acuerdo a las explicaciones y actividades de clase: las fuentes de energía, materias primas, sectores industriales, medios de transporte, avances técnicos y organización industrial de las dos fases de la industrialización. 

REPASO TEMAS 1 Y 2  

1. En un mapa mudo localiza los países de Europa y América señala su capital 

2. Define los siguientes términos históricos: 
  • Antiguo Régimen / Monarquía absoluta / Sociedad estamentos / Ilustración / División de poderes / Soberanía / Monarquía parlamentaria. 
  • Constitución / Estado / Liberalismo / Nacionalismo / República.
3. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos históricos: 
  • Guerra de Independencia de los EEUU (1775-1783) 
  • Reinado de Felipe V (1700-1746)
  • Guerra de Sucesión española (1701 - 1713) 
  • Reinado de Carlos III (1759 - 1788) 
  • Revolución francesa (1789 - 1799)
  • Imperio napoleónico (1804 - 1815) 
  • Revoluciones de 1820 
  • Revoluciones de 1830 (1829 - 34) 
  • Revoluciones de 1840 (1847 - 1849) 
  • Creación del Reino de Italia (1859 - 1870) 
  • Creación del II Imperio alemán (1864 - 1871) 
4. Conoce y explica: 
  • Las características del Antiguo Régimen 
  • Los cambios que se produjeron durante el s. XVIII 
  • La Ilustración: ideas fundamentales y principales pensadores 
  • La revolución francesa: causas y etapas  
5. Reconoce y señala diferencias y similitudes entre: 
  • Liberalismo conservador  - Democracia 
  • Soberanía nacional - Soberanía popular 
  • Sufragio universal - Sufragio censitario 
6. Identifica y es capaz de caracterizar un personaje histórico: Felipe V, Carlos III, Napoléon Bonaparte.  


Tema 3. La industrialización de las sociedades europeas 

CRONOLOGÍA BÁSICA (Principales acontecimientos históricos)
-  Darby utiliza el carbón de coque (1732)
-  James Watt inventa la máquina de vapor (1769)
-  Telar mecánico (1785)
-  Locomotora de Stephenson (1829)
-  Primera línea de pasajeros Manchester y Liverpool (1830)
-  Se funda la Great Trade Union (1834)
-  Carta del Pueblo -Cartismo- (1838)
-  Asociación Internacional de Trabajadores -I Internacional- (1864)

                                                 CONCEPTOS BÁSICOS 
Revolución industrial. Hazlo tú.
Sistema Norfolk. Hazlo tú´.
Sistema fabril. Hazlo tú.
Liberalismo económico. Hazlo tú
Librecambio. Glosario del libro de texto.
Proteccionismo. Glosario del libro de texto.
Arancel. Glosario del libro de texto.
Capitalismo industrial o liberal. Hazlo tú.
Sociedad Anónima. Empresa cuyo capital pertenece a distintas personas o entidades, cuya participación se hace por medio de la compra de acciones o títulos de propiedad en Bolsa. Su posesión da derecho a recibir la parte correspondiente de los beneficios, denominada dividendo. 
Sociedad de clases. Organización social propia del Régimen Liberal en la que desaparecen los privilegios de cuna, pero persisten las diferencias basadas en la posesión de riqueza. Es una sociedad abierta, pues se puede ascender o descender en la pirámide social por el dinero. En teoría plantea la igualdad ante la ley.
Burguesía. Clase social triunfante tras la Revolución francesa, que tiene el poder económico y consigue el político en la sociedad del siglo XIX, desplazando a las clases privilegiadas. Se incluye en ella a los propietarios de los medios de producción, directores de empresas y profesiones liberales.
Proletariado. Dentro del sistema de producción capitalista, clase social cuyos miembros, productores no propietarios de los medios de producción, venden su fuerza de trabajo por un salario.
Movimiento obrero. Nombre dado al conjunto de acciones de la clase obrera, en el seno de la sociedad capitalista, en su lucha reivindicativa o revolucionaria para mejorar las condiciones de vida.
Ludismo. Movimiento inglés iniciado a partir de 1811 cuyo objetivo era la destrucción de las máquinas, al creer que eran las culpables de la pérdida de puestos de trabajo. Recibe el nombre de Ned Ludd. En España hubo brotes en Alcoy y Barcelona.
Sociedad de Socorros Mutuos. Glosario libro de texto.
Sindicato. Asociación de trabajadores para la defensa de los intereses laborales que les son comunes y que surgen paralelamente al desarrollo de la Revolución Industrial, una vez derogadas todas las leyes antiasociativas. En Inglaterra se inicia el movimiento sindicalista tras 1824, en que queda abolida la “Combination act”, que prohibía cualquier tipo de asociación. 
Cartismo. Movimiento político inglés de origen obrero que tomó su nombre de la Carta del Pueblo (1838), documento presentado al Parlamento, en el que se recogían las reivindicaciones obreras de sufragio universal (masculino), sufragio secreto, eliminación de los  requisitos de propiedad para presentarse como diputado… Es el antecedente de los partidos políticos obreristas.
Trade Unions.  Agrupaciones de trabajadores por oficios que aparecieron en Gran Bretaña en 1824; son consideradas las primeras organizaciones auténticamente sindicalistas.  
Anarquismo. Movimiento intelectual, político y social, con raíces en la Ilustración y Revolución Francesa, que rechaza cualquier forma de autoridad política, ideológica, social o económica. En lo político defiende la supresión del Estado y rechaza la participación en la vida política. 
Socialismo científico o marxismo. Ideología desarrollada, tras el fracaso de ensayos utópicos y de la revolución de 1848 en Francia, por Marx y Engels fundamentalmente. Critica el capitalismo y a la sociedad burguesa y defiende que los trabajadores se organicen en partidos políticos con el objetivo de conquistar el poder (Estado obrero o “dictadura del proletariado) y transformar la sociedad eliminando las diferencias sociales y la lucha de clases. Conseguido esto se eliminaría el Estado y se entraría en la sociedad comunista.
Dictadura del proletariado. Glosario libro de texto.
I Internacional. Organización que aglutinaba a partidos, sindicatos y movimientos de signo obrerista. Fundada en Londres en 1864 se planteaba algunos principios como la lucha por el poder político de los trabajadores y reivindicaciones laborales.


miércoles, 16 de enero de 2019

Las Revoluciones liberales


A lo largo del s. XIX se extienden por Europa revoluciones liberales que tendrán como referente la Revolución francesa de 1789. Estas revoluciones tendrán como bases ideológicas el liberalismo (sistema político basado en la libertad individual) pero también el nacionalismo (derecho de los pueblos a constituir un Estado propio). (*conceptos ya definidos en vuestros apuntes)
  
Las decisiones tomadas en el Congreso de Viena de 1815 tendrán como consecuencia una oleada de revoluciones con el objetivo de establecer principios liberales y a su vez fortalecerán los sentimientos nacionalistas (Bélgica, Alemania, Italia…). 


Aquí  os dejo algunos de los mapas conceptuales que hemos visto en clase y que os pueden ayudar a estudiar el tema. 

esquema-liberalismo-y-nacionalismo-1-oleadas-revolucionarias

En las revoluciones de 1848 queda patente que la lucha contra el absolutismo que había unido a los obreros y la alta burguesía, ahora es una lucha interclasista y supone la definitiva separación de la clase trabajadora y burguesía. 

Queda patente la evolución del liberalismo político en el siglo XIX como observais en la siguiente imagen. 




martes, 15 de enero de 2019

Mapa América

¡Hola!
Aquí tenéis el mapa y la relación de los países de América y sus capitales para preparar el examen; la fecha la fijaremos en clase.






lunes, 26 de noviembre de 2018

Cronología y Vocabulario. Tema 2

CRONOLOGÍA BÁSICA

Principales acontecimientos históricos:

-  Motín del té (1773)
-  Guerra de Independencia americana (1775-1783)
-  Declaración de Independencia de los EEUU (4 de julio de 1776)
-  Batalla de Yorktown (1781)
-  Paz de Versalles (1783)
-  Convocatoria de los Estados Generales (mayo 1789)
-  Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789)
- Monarquía Constitucional (1789-1792)
-  1ª Constitución francesa (1791)
-  Proclamación de la república francesa (septiembre de 1792)
-  Convención (1792-1795)
-  Directorio (1795-1799)
-  Golpe de Estado de Napoleón Bonaparte (18 de brumario/9 de diciembre de 1799)
-  Consulado (1799-1804)
-  Napoleón cónsul vitalicio (1802)
-  Napoleón se proclama emperador (1804)
-  Derrota de Napoleón en Trafalgar frente a los ingleses (1805)
-  Batalla de Waterloo (1815, derrota definitiva de Napoleón)
-  Congreso de Viena (1814-1815)
-  Santa Alianza (1815)

                                                           CONCEPTOS BÁSICOS
Bloqueo económico. Vocabulario libro de texto
Código Civil Napoleónico. Recopilación del conjunto de leyes civiles hecha por Napoleón Bonaparte en 1804; recogía la igualdad ante la ley, la libertad, la propiedad y la separación Iglesia-Estado. Su nota negativa fue que no reconocía la igualdad de los cónyuges en el matrimonio, la esposa sometida al marido
Congreso de Viena. Conjunto de reuniones o “conferencias” impulsadas por el canciller austriaco Metternich, y celebradas en 1814 y 1815. El Congreso llevó a cabo una reordenación completa del mapa de Europa y pretendía restaurar la monarquía absoluta y defender los principios del A.R., ignorando los avances logrados por la Revolución francesa.